• Introduction 1

    Les restrictions quant à l'utilisation du téléphone cellulaire à l'école

     

    Cette année, l'école a décidé d'abolir les téléphones cellulaires entre 9h et 16h dans l'établissement. Cet évènement a causé beaucoup d'agitation au sein des élèves. Car, ceux-ci ont au centre de leur vie, le fameux téléphone cellulaire. Alors, les gens se demandent s'il est  nécessaire de poser autant de restrictions pour des simples téléphones cellulaires? Je pense que oui, car ces téléphones ne sont qu'une source de distraction pour les élèves. De surcroît, ils les poussent à tricher, car, de nos jours, ces appareils peuvent faire absolument n'importe quoi. Alors les résultats de leurs examens ne reflètent pas leurs connaissances, mais plutôt leur aptitude à tricher.  105 mots  


  • Commentaires

    1
    lecorrecteur Profil de lecorrecteur
    Samedi 23 Février 2013 à 22:51

    Cette année, l'école a décidé d'abolir les téléphones cellulaires entre 9h et 16h dans l'établissement. Cet évènement a causé beaucoup d'agitation au sein des élèves. Car, ceux-ci ont ,au centre de leur vie, le fameux téléphone cellulaire. Alors, les gens se demandent s'il est  nécessaire de poser autant de restrictions pour des simples téléphones cellulaires? Je pense que oui, car ces téléphones ne sont qu'une source de distraction pour les élèves. De surcroît, ils les poussent à tricher, car, de nos jours, ces appareils peuvent faire absolument n'importe quoi. Alors les résultats de leurs examens ne reflètent pas leurs connaissances, mais plutôt leur aptitude à tricher. 

    Bonne introduction mais tu répètes 3 fois le même mot. Ton deuxième aspect est trop long (celui qui évoque la triche). 8/10

    2
    Dr.Spirale Profil de Dr.Spirale
    Vendredi 15 Mars 2013 à 18:01

    Premièrement, les jeunes manquent de concentration, alors leur placer un mobile avec des milliers d’applications dans les mains, c’est comme lui dire << Vas-y! Va faire n’importe quoi sur Internet pendant que l’enseignant donne le cour. >> De plus, ce n’est pas comme si ce n’était qu’une minorité qui utilisait les téléphones en classe.  Selon une étude faite par TNS Sofres, un élève sur deux utiliserait son portable en cour. Maintenant, vous voyez c’est devenu virale! Cependant, je le concède, dans certains cas, il peut être plus aisé de vérifier l’orthographe d’un mot ou faire une petite recherche sur Google avec celui-ci. Mais, ils seront beaucoup plus portés à aller jouer sur << Angry Bird>> ou je ne sais quel autre jeu pendant les cours. Donc, il ne faut pas laisser ces jeunes utiliser leur téléphone, car, vous le savez bien, ces jeunes sont de plus en plus fainéants et auront plus tendance à faire des niaiseries avec leur précieux appareil qu’être attentif.


    Deuxièmement, ces adolescents nonchalants n’ont que pour but que de faire le minimum d’effort dans le milieu scolaire. Alors, qui dit fainéant à l’école dit tricheur. Or, bien que ces jeunes disent n’avoir jamais triché à un contrôle même quand ils se sont faits prendre, ceux-ci le font plus régulièrement que vous ne le pensez. Avec tous ces gadgets, ils prennent des notes pour l’examen, vont sur Internet pour chercher une réponse qu’ils ne savent pas, car ils n’ont pas révisé, bref, ils ne font que démontrer leurs aptitudes à tricher et à utiliser un téléphone. Est-ce qu’un jour nous seront rendu que les médecins feront une recherche des symptômes sur Google pour trouver la maladie? De ce fait, les téléphones cellulaires sont devenus le cerveau de remplacement des utilisateurs tandis que le leur ne fait que se ramollir à cause de l’inactivité.  



     
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    3
    lecorrecteur Profil de lecorrecteur
    Mardi 19 Mars 2013 à 15:42

    Premièrement, les jeunes manquent de concentration, alors leur placer un mobile avec des milliers d’applications dans les mains, c’est comme lui dire << Vas-y! Va faire n’importe quoi sur Internet pendant que l’enseignant donne le cour. >> De plus, ce n’est pas comme si ce n’était qu’une minorité qui utilisait les téléphones en classe.  Selon une étude faite par TNS Sofres, un élève sur deux utiliserait son portable en cour. Maintenant, vous voyez c’est devenu virale! Cependant, je le concède, dans certains cas, il peut être plus aisé de vérifier l’orthographe d’un mot ou faire une petite recherche sur Google avec celui-ci. Mais, ils seront beaucoup plus portés à aller jouer sur << Angry Bird>> ou je ne sais quel autre jeu pendant les cours. Donc, il ne faut pas laisser ces jeunes utiliser leur téléphone, car, vous le savez bien, ces jeunes sont de plus en plus fainéants et auront plus tendance à faire des niaiseries avec leur précieux appareil qu’être attentif.

    Deuxièmement, ces adolescents nonchalants n’ont que pour but que de faire le minimum d’effort dans le milieu scolaire. Alors, qui dit fainéant à l’école dit tricheur. Or, bien que ces jeunes disent n’avoir jamais triché à un contrôle même quand ils se sont faits prendre, ceux-ci le font plus régulièrement que vous ne le pensez. Avec tous ces gadgets, ils prennent des notes pour l’examen, vont sur Internet pour chercher une réponse qu’ils ne savent pas, car ils n’ont pas révisé, bref, ils ne font que démontrer leurs aptitudes à tricher et à utiliser un téléphone. Est-ce qu’un jour nous seront rendu que les médecins feront une recherche des symptômes sur Google pour trouver la maladie? De ce fait, les téléphones cellulaires sont devenus le cerveau de remplacement des utilisateurs tandis que le leur ne fait que se ramollir à cause de l’inactivité.  

    Tes idées sont correctes et la structure de tes paragraphes est satisfaisante. par contre, il y a plusieurs erreurs de syntaxe soulignées. 15/20

     

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